不要和弹幕说话第4章 他失踪了

胡笳回到寝室的时候心里还在想着今天新闻伦理课上发生的事情。

当时白老师放的那个案件怎么看怎么像《be lost迷》第三集的内容难不成这部剧是按真实故事改编的？ 白老师的反应也让胡笳觉得非常的奇怪。

就在胡笳自我苦恼的时候室友们回来了其中一个看到胡笳坐着发呆不由笑了起来：“胡笳你知不知道你现在在我们系出名了大家都叫你胡尔摩·笳。

” 胡笳尴尬地干笑了两声找了个借口就溜了出去。

她可不想留在寝室里成为室友们打趣的对象。

“哟这不是胡尔摩·笳吗？”一个爽朗的年轻男声响了起来。

朝着声音的方向看去原来是何言胡笳瞪了他一眼表示不悦。

“不开心呢？白老师今天上课说你应该转刑侦的事情可是传到我们专业去了。

”何言说着和她并排走了起来。

“这一点都不好笑。

” 何言见胡笳似乎并不是很感兴趣于是转口道：“我们去大学路吃饭怎么样？”何言示意了一下离他们不远处的食堂“现在去食堂说不准会遇到你班里的同学或者系里的其他好事者学校里好不容易有点什么热闹他们可爱八卦了。

” 何言的话一下就戳中了胡笳她立刻停下了脚步。

何言是胡笳的高中同学高中的时候两个人几乎没有交集只是单纯知道班里有这样一个人。

进大学之后新生报到时才发现原来何言也报考了这个学校。

两人同一个系却是不同专业。

高中时不熟但在陌生的大学里有一个高中同学在总是可以安心不少。

边吃边聊中胡笳向何言讲述了课上发生的一切何言听完觉得有些奇怪：“白老师的反应有点反常啊。

” “可能是我想多了或者是脑补过多了吧。

”胡笳解释了一句。

“那也很反常啊你看他这三个案例联系不上啊他到底想表达的是啥？” “我想想他用的三个案例第一个记者在舆论压力下自杀了第二个记者坚持完成拍摄任务然后被找上门讹了第三个重点强调了记者不是警察……这感觉好像是想让我们不要太新闻理想化？” “老师暗示学生不要太有新闻理想这确实很奇怪。

你说是不是之前真的发生过什么事情？” 何言的话让胡笳沉默了下来她不想把在老头家发生的事情告诉任何人自然也不想让何言知道《be lost迷》的第三集的内容和白老师今天课上讲的报道很像。

见胡笳不说话了何言又转移了话题两人开开心心地吃完了这顿饭。

“白老师的事我会留意的我在学生会打听消息比你方便点。

” 宿舍楼下何言临别前对胡笳说也没等她说“不用”何言就挥了挥手走开了。

等何言走远胡笳独自一人沉重地来到了图书馆直奔报刊区。

她要找白老师课上展示的那篇十年前的新闻她还想找到当时的全部报道。

今天课后在胡笳“冥顽不灵”的追问下白老师最终给出了答案。

“白老师以前是不是发生过什么？是不是有学长真的去查了这个案子？” “是的他失踪了。

” “他觉得凶手不是表弟然后去查了真凶？” “我不知道他和我说的最后一句话就是凶手不是表弟之后就再也没有人见过他。

” “没有报失踪么？” “报了一开始大家都没有重视以为他又是去做调查报道了这样的事情之前也发生过几次没几天他就自己回来了。

可是这一次他却再也没有回来过。

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