工科大明第10章 芦苇实验

他咽下糖望向远处被夕阳镀上金边的田野。

村外黄河引水渠畔那片广袤的芦苇荡在晚风中起伏如同金色的波浪。

工科生的大脑又开始高速运转： 粟米深加工？ 碾成精米？磨成粉做点心？想法很好但眼下家里这点收成是活命粮经不起折腾也没有启动资金和稳定销路。

暂时搁置。

芦苇荡？ 陆仁的目光锁定在那片摇曳的金色上。

芦苇！这可是天然的好材料！村里人偶尔会割点编个粗糙的席子、筐子自家用但都是最简单的平编费工费时成品也粗糙笨重卖不上价。

技术瓶颈？ 陆仁脑中闪过前世见过的各种编织技艺：十字编、人字编、绞编、甚至简单的立体编织……这些技法对于这个时代的大多数农民来说可能是陌生的或者仅掌握在少数匠人手中并未普及到乡村日常。

他灵光一闪：能不能用更省料、更快速、或者能编出更美观实用花纹的方法？ 市场需求？ 编什么？席子？家家户户自己就能凑合编点。

筐篓？需求有但竞争也大。

他需要差异化！ 陆仁想起周记铺子里的货物。

粗粮、盐、酱菜坛子……粮囤内衬！防潮透气！ 酱菜坛子需要盖子垫防止灰尘落入又能透气！家里烧火做饭需要锅垫、锅盖提手！甚至……他看向自己身上宽大滑稽的袍子和丫丫打补丁的衣裳能不能编点装饰性的小玩意儿（比如发带、小挂件）？虽然卖不上大钱但胜在新奇或许能吸引货郎？ “哥你看啥呢？”丫丫顺着陆仁的目光望向芦苇荡小脸上还沾着糖屑“芦苇有啥好看的？风一吹吵死啦！” “好看！金灿灿的像金子！”陆仁笑着揉了揉妹妹的头心里有了主意。

“丫丫想不想学用芦苇编小鸟、小花？” “想！想！”丫丫眼睛瞬间亮了“哥你会编？” “哥试试！跟哥去捡点好芦苇杆回来？”陆仁拉起妹妹的小手。

“好！”丫丫雀跃地应道。

张氏看着兄妹俩朝芦苇荡跑去的身影又低头看看手心里那三枚带着体温的铜钱和珍贵的纸脸上露出了这段时间以来最轻松、最充满希望的笑容。

她小心翼翼地把钱和纸收好转身进了灶房准备熬制明天给周记铺子封罐用的“加料”浆糊动作比往日更显轻快。

夕阳的余晖里那身靛蓝的宽大袍子奔向金色的芦苇丛少了几分滑稽被镀上了一层实干与探索的光芒。

挨板子的手心还在隐隐作痛但前路已随着摇曳的芦花和孩童的嬉笑清晰而充满可能地铺展开来。

赚钱的门路或许就藏在这看似寻常的芦苇杆里等待着他用巧思去解锁。

至于更深的工科知识应用？饭要一口一口吃路要一步一步走。

有了这“第一桶金”打底有了家人的信任未来才有更多可能。

黄河引水渠畔的芦苇荡成了陆仁和丫丫新的“探险乐园”。

秋日的阳光暖融融地洒在金黄的芦花上风一吹苇杆摇曳发出沙沙的响声仿佛在低语。

陆仁的目标很明确：寻找那些茎秆粗壮、笔直、韧性强、表皮光滑的成熟荻苇。

他用工科生的眼光审视着每一根芦苇手指捏一捏感受其硬度和柔韧度再小心地将其从根部割下避免劈裂。

“哥！这根！这根好直！”丫丫举着一根比她胳膊还长的芦苇杆兴奋地跑过来小脸被秋阳晒得红扑扑。

陆仁接过仔细检查满意地点点头：“丫丫真棒！这根是好料子！”他接过芦苇用随身带的小刀仔细削去顶端松软的芦花和尾端根须只留下中间最结实、匀称的一段。

“记住要挑这种颜色深黄、摸起来硬实的。

” 小黄狗旺财在芦苇丛里钻来钻去惊起几只水鸟。

丫丫学着哥哥的样子笨拙地挑选、割取虽然效率不高但那股认真的劲儿头十足。

兄妹俩忙碌了小半天终于捆了结实的两大捆上好的苇杆吭哧吭哧地拖回了家。

张氏看着堆在院子角落、散发着淡淡植物清香的苇杆有些不解：“仁儿弄这么多芦苇杆回来干啥？烧火也用不了这么多啊。

”她正忙着熬制给周记铺子封罐用的“加料”浆糊灶膛里的火光映着她专注的脸。

“娘俺想试试编点东西。

”陆仁拿起一根苇杆在手里灵活地转着“看能不能编点好用的物件换点钱。

” 张氏只当是小孩子玩闹笑着摇摇头：“编着玩行换钱？村里谁不会编个筐啊席的？费那劲干啥。

”她心里还惦记着周记的订单那才是看得见的进项。

陆仁也不多解释。

他清楚传统的平编法（经纬垂直交错）虽然简单但耗料多成品厚重编织速度也慢。

他要引入的是更高效、更美观、结构更合理的编织方式。

他先用小刀将部分苇杆破开削去内瓤得到柔韧的苇篾（miè）。

这需要手稳和巧劲陆仁一开始也削坏了好几根但他上手极快很快就掌握了力度和角度削出的苇篾宽窄均匀韧性十足。

丫丫在一旁看得目不转睛也拿起一根芦苇想学结果小刀一滑差点划到手被陆仁赶紧制止只让她负责把哥哥削好的苇篾按长短粗细分类整理。

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