河东与河西的故事第168章 队分两派童争勇语辱孤雏众愤激

夜幕深沉如墨皎洁的月光透过破碎的窗棂缝隙轻柔地洒在教室的每一个角落银白的光晕映照出那片焦灼而又坚韧的光影。

空气中弥漫着一股静谧而又紧张的气息仿佛整个世界都屏住了呼吸只为那即将到来的时刻。

姬永海静静地躺在床上上脑海中反复回放着下午胡老师讲课的场景…… 胡老师站在讲台前嘴唇微微颤抖似乎在用尽全身的力气将那份沉甸甸的责任一字一句地传递给每一个学生。

他的身影在讲台上显得格外孤独却又异常坚定。

每当他停顿片刻仿佛在积蓄最后一丝力量然后猛然加快语速像是要在那喧嚣与杂音中把每一个字、每一句话都深深刻在黑板上刻在学生们的心里。

胡老师写着写着便会极快地、近乎神经质地推推眼镜镜片后那双深邃的眼睛迅速扫过台下。

不是在看那些喧闹的学生而是在寻找那唯一那抹坚韧不拔的身影——那是他心中最牵挂的班长姬永海。

整个教室此刻仿佛变成了一个翻滚的泥沼充满了敌意与不满的低语声。

那些调皮捣蛋、散漫的学生像是被困在泥潭中挣扎嘴里喋喋不休脸上满是不屑与不耐。

而唯有姬永海像一座沉默而坚不可摧的孤岛静静地坐在那里身姿笔直面前的课本摊开着一支用到半截的铅笔紧握在手中仿佛那是他唯一的依靠。

他的双眼犹如两盏永不熄灭的灯火穿透了教室的喧嚣与杂乱紧紧追随着胡老师每一次转身、每一次板书、每一句艰难吐出的讲解。

那双眼睛里满载着坚韧与执着仿佛在无声中告诉自己：我不会放弃。

当胡老师那惊鸿一瞥的目光扫过时两人的目光在空中短暂相遇。

没有言语却仿佛在无声中传递着一种深沉的默契： 胡老师在说“我还在讲”； 姬永海用眼神回应“我在听”。

那一瞬间似乎时间都凝固了彼此的心跳也变得格外清晰。

胡老师写满了一整块黑板汗水几乎模糊了他的视线。

他再次猛地推了推眼镜侧过身去目光再次投向姬永海。

那一回眸停留的时间比之前更长了一瞬。

胡老师看见姬永海手中的铅笔在粗糙的笔记本上飞快地移动留下整齐的字迹。

那张布满汗珠的脸上嘴角微微抽动似乎想挤出一抹笑却最终只化作一条深深的苦涩皱纹。

他迅速转回头用尽全力在密密麻麻的黑板上写下最后几句总结。

教室里的空气似乎变得更加沉重只有那不断晃动的粉笔声在静谧中回响。

终于下课铃声尖锐地响起几乎在同时教室里的喧闹达到了顶峰。

胡老师说完“下课”便默默合上课本用袖子胡乱抹去脸上的汗水和眼角那点无法抑制的湿润。

那一刻他的肩膀仿佛背负着千斤重担脚步虚浮、几乎像是在逃离这个令人心力交瘁的“战场”。

他的背影渐渐消失在门外只留下教室里一片喧嚣与叫嚣。

姬永海依旧静静地坐着没有动弹。

他缓缓合上笔记本封面上已沾满了粉笔灰尘。

低头望着自己刚刚记下的密密麻麻的笔记指尖轻轻拂过那些尚带余温的字迹。

周围的喧闹声似乎被一层无形的屏障隔绝开去他的耳中只剩下自己胸腔沉重而缓慢的跳动声以及胡老师最后转身时那无声滑落的一滴泪仿佛在他心湖上投下一颗巨石激起震耳欲聋的涟漪。

…… 姬永海记不起自己何时入睡也不清楚这一夜究竟是在回忆中度过还是在梦境里漫游。

天刚蒙蒙亮他便被心头那股难以名状的情绪唤醒昨日课堂的场景依旧如影随形挥之不去。

考试这个曾经令学生敬畏、让老师检验成果的仪式如今竟变成了一场荒诞的闹剧。

试卷发下来上面的题目像是来自另一个时空的呓语无人再去理会。

监考老师——多半是班主任——抱着双臂面无表情地靠在教室后门框上眼神空洞地望着窗外似乎教室里的一切都与他无关。

“喂第三题选啥？”一个学生小声问。

“谁知道！瞎蒙呗！”另一个学生轻声回应。

“借我看看你的卷子……”“别吵让我快点抄完这题。

” 交头接耳的声音此起彼伏早已成为考场的常态。

有人胆大甚至公然抄袭老师们对此也已习以为常。

有时胆子大一些或实在不耐烦的老师会踱到讲台上拿起粉笔在众目睽睽之下把选择题的答案（A、B、C、D）或填空题的“标准答案”直接写在黑板上。

顿时下面响起一片如释重负的“沙沙”抄写声夹杂着几声心照不宣的笑语。

所谓的“知识神圣”？所谓的“分数意义”？早已在这片“读书无用”的洪流中荡然无存。

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