嘿特长生第209章 谈谈情说说爱
刘老师看着眼前满脸真诚满眼小星星闪烁的杜嘻嘻内心升起许多的骄傲和感动毕竟能被自己的学生认可能被她们喜欢是一件多么值得开心和骄傲的事情。
当然虽然自己心里的这个喜欢和眼前这个孩子所表达的所理解的喜欢有些差别但是不管怎样的喜欢都是值得感动高兴的。
“这样的话那你跟老师一起分析一下什么叫喜欢什么叫爱和追求以及什么叫憧憬和依赖好不好?”刘老师叫来服务生一边点菜一边和蔼的跟杜嘻嘻说到。
“我们吃点东西吧一边吃一边慢慢说饿着肚子会影响大脑的思考你知道吧据说脑细胞都是由脂肪组成的少吃会让自己变的不聪明的……”刘老师和杜嘻嘻开起玩笑缓和着有些紧张的气氛。
“这样吧你现在跟老师说说为什么现在要跑来跟老师说这个呢?是因为你觉得是因为老师和你有关的谣言失去了学校的工作?失去了家庭失去了呃失去了很多重要的东西?你愧疚?” “不”杜嘻嘻轻声说到“不不全是一直以来我都是喜欢您的只是我一直没有勇气跟您告白一直到后来出了那么多事情虽然是我不想面对的但是我觉得也有我的责任老师我真的我我不知道我在说什么对不起我……”杜嘻嘻有些语无伦次的说道本来她想跟刘老师解释的她想先说抱歉再说自己喜欢老师的所有的理由包括老师的热心他的睿智他的宽容和温和。
当他问她喜欢她的理由的时候她真的可以说出好多事好多种理由她能想到所有的有关他的好一想到那些好她觉得自己特别感动如沐春风。
可是真让她说让她分析她根本不知道从何开口。
“你了解老师么?你知道老师的事情有多少?”刘老师把一杯水递到杜嘻嘻手里轻声说道。
“我知道这个我知道您是优等生是我们学校的优秀教师是个睿智又有能力的班主任……” “不不不老师说的不是这个了解不是这些这些都不是喜欢或者你说的追求一个人的理由。
老师说的了解是关于我这个人的性格品行还有为人处世的原则之类的或者说人生观价值观这样的往小了说就是你和我这个人相处舒服不舒服。
当然这个相处不是做为老师和学生相处而是做为朋友做为不被管束约束的关系相处时你的感受和你对我这一个人整体的接受度和认可度。
” “我我听不懂。
”杜嘻嘻轻声嘀咕道“我只是知道我必须跟您说清楚我的感受我必须现在告诉您要是我现在不说可能以后都没有机会了。
” 文化课考试成绩下来了马上要外出集训了做为对大学对美术都不感兴趣的杜嘻嘻她想的是如果刘老师接受自己的追求那自己就不参加集训和高考了直接退学在这小县城里找份工作和刘老师在一起一起奋斗。
当然她也做好了被刘老师拒绝的准备如果刘老师拒绝自己的话自己就和同学们一起外出集训离开家离开这里离得越远越好那样自己和刘老师都不会觉得尴尬。
“听不懂啊?”刘老师笑呵呵的说“听不懂就对了这就是我们之间的差距如果我们在一起生活这些不懂那就是生活的常态说通俗易懂些那就是我们不适合所以你追求老师这种话不要再说了因为事实结果不成立我们不可能在一起。
” “说到这里我给你说说什么是喜欢吧喜欢有好多种只是一种见到某些东西和人的一种愉悦的感受这种感受人人都有比如你喜欢吃的。
喜欢玩的……” “但是爱就不一样了爱呢是在喜欢的基础上相互更进一步的理解和包容你们能一起交流情感能一起面对苦难能相互支持最起码的是能读懂彼此的眼神……”刘老师一边慢悠悠的吃着一边有一句没一句的说着。
他不是情感大师没办法一语中的的把一切都讲的特别明白清楚但是他在努力的斟酌着合适的句子能让眼前这个孩子听得懂的句子。
“反正啦爱不是喜欢而且你要知道你对老师的喜欢仅仅是喜欢而已绝对到不了要追求老师的程度。
而且你要知道你现在还小还年轻你现在的感情还是不确定的将来你会遇到更多的喜欢的人会遇爱你并被你爱的人……现在我这么说或许你会不太赞同和理解但当有一天你遇到真正爱的人的时候你就明白了老师现在说的话是什么意义了。
” 杜嘻嘻认真的听着刘老师的每一句话她努力认真的分析归纳着好像是能听懂的样子又好像听不懂的样子。
严格来说杜嘻嘻认可自己不知道什么是喜欢什么是爱但是她觉得喜欢和爱是并不对立的而且界限也是不明确的她喜欢一个人想要每天看见他想要整天都和他在一起想要和他一起幸福的生活想要和他面对未知的一切那不就是爱么? 而且杜嘻嘻觉得爱这种东西可遇不可求有喜欢的东西赶紧抓住就不错了。
“别说迷惑老师也迷惑着呢”刘老师苦笑着看着对面一脸迷惑的杜嘻嘻说到“爱这个东西包括喜欢这个情绪都太不稳定了会改变会失去会让你不知所措。
” “看看老师能告诉你的也就这么多了总之你现在还没到说爱说追求的年龄而且即使是爱和喜欢和追求你遇到的那个人。
我绝对不会是老师我知道么?” 杜嘻嘻摇了摇头表示并不理解她觉得自己已经是个成年人了可以谈情可以说爱了可以勇敢的表达自己的感情和勇敢的追求自己想要的一切了。
刘老师无奈的笑了笑他在杜嘻嘻的脸上看到了否定怀疑和小小的不服输的倔强。
就像那个年轻的自己那时候懵懂无知却觉得自己什么都懂的样子。
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