篮球好手RV第一百九十三章 互为僵持

这时候名沢高中喊了暂停当球队讨论为何会出现这种情况时球队就出现了两种情况的反馈其一以广平为代表他们觉得是张教练过于重视基础训练导致球队的打法有些单一从而很容易被其他球队针对并限制；其二以杨明为代表他们觉得球队之所以那么被动则这是因为本身的基础训练还没到位导致被对手针对。

伊乔身为队长他必须站在公平的角度上看问题不过他这个确是倾向了广平这边的看法虽然庆镇联队的整体实力确实是强可还没强大到名沢无法战胜的地步确实是无法让球队暴露出基础训练不足的矛盾来其实他自己觉得折中的方法最好就是他和广平杨明继续基础训练只有基础打牢固了未来才有更好的发展而高伟欧阳和卢枫他们三人只要保障一定量的基础训练就可以对于他们最多的则需要技术上的训练。

所以他倾向广平的意见但是不同意广平的看法毕竟广平才需要强化基础训练以他本身的天赋和目前的对手应付他们绰绰有余。

不过此时的广平也听的进去人的成长也不是一蹴而就的有时失败不见得不是一件坏事如果能自己能明白自己的选择是错误和别人提醒自己会错的所带来的改变的是完全迥异的。

这时伊乔说道：“球队理念的分歧也搁置起来目前最重要的就是专心比赛怎么拿下本场比赛才是最重要的毕竟我们输不起。

” 广平也赞同了伊乔的看法说道：“阿乔说的没错不管怎么样这场比赛一定要赢。

” 杨明也道：“阿乔的看法没错这场比赛我们输不起。

” 看队员们都统一了意见这时伊乔对高伟说道：“高伟打球记得脑子防守还是进攻时别犯规不要怕丢球被突破有我和广平在他们不会那么轻易就会得分的。

” 又对卢枫说道：“你也篮下就协助一下杨明就好了动作要大当然也不要因为害怕犯规而没有防守动作尺度这种东西也是要靠比赛中去琢磨出来的。

” 这时他看到了广平就又对广平说道：“阿平目前以你为中心的控球方式不变看下半场时大不了最后我们还有杀手锏看看双核控球效果如何。

” 而他们之间的比赛渐渐传开很多同学一传十十传百百传十来篮球场上的同学越来越多同时也惊动在教室里学习的罗绮雯于是她也过来为伊乔他们加油。

暂停的时间结束后比赛继续进行面对落后名沢打的并不慌张当球传到广平的时候此时防守广平是夏凡和黄一平广平在对抗中得到了乐趣他本来就是个天才这种高强度的对抗会让他的球技更加精异他在不知不觉中强大着而他本人却不知道。

在五秒左右晃过夏凡并成功突破他的防线又差点把黄一平给晃倒广平显示了他强劲的进攻实力只是在投篮那一瞬间夏凡对他犯规了这是夏凡本场比赛的第一次犯规随后广平罚球不过他现在的罚球命中率并没有那么高二罚一中。

对于广平的罚球命中率伊乔看在眼里心里还是很不满的毕竟广平也是球队的主要得分者罚球的命中率还是低了点这和当对基础训练的抵触心理还是有点关系的。

这时球权移交到了夏凡的手上由他快速运球推进前场而杜涛则在一旁配合当广平过来拦截时夏凡继续选择和广平缠斗适应夏凡的打法的同时夏凡能支撑的时间越来越短不断的和顶级后卫切磋广平的实力也变得越来越强大。

不过夏凡的传球让人意想不到他并没有传球给杜涛而是侧身斜线传球球到了陈星凡的手上陈带球突破了名沢的防线这时杨明拦截的陈深入内线的线路于是陈选择了传球球到了黄一平手上不过黄一平在高伟的拦截下并没有突破成功转而把球回传了已经出现在附近的夏凡夏凡接到球后立马就是投篮在广平拦截他之时。

最后篮球稳稳的投进了篮筐里面联队又把差距拉大到了8分。

轮到了名沢的进攻球传到了广平的手上由广平带球进攻当他带球过了中心圈之后夏凡就过来阻挡他不过夏凡只挡住广平三秒的时候就被他闪了过去广平的攻势非常的凌厉。

随后黄一平去防他的时候没有跟住他的节奏身体失去了平衡倒在了地上广平带球一路向前他进入三分线的时候他就准备投篮时无奈杜涛过来防守广平。

广平也没想自己进攻就把球传给了伊乔由乔跳投命中得分。

名沢在进攻点凌厉的话主要依靠两个火力点广平和伊乔于是庆镇联队又进行的调整必要时两个人的分别防守广平和伊乔虽然这样会导致名沢其他人的防守中空。

夏凡发起新一轮的攻击他把球传给了杜涛当遇到伊乔防守时他选择了强行突破可惜并没有成功篮球成功的被伊乔断了下来然后名沢发动快攻通过广平和伊乔默契娴熟的配合轻易的撕开了联队的封锁最后由广平轻松的篮下三步上篮得分。

随后由夏凡发动新一轮的攻势他和广平僵持不到4秒后依然还是身后传球到了黄一平的手上黄马上就把球传给杜涛这时俞羽和陈星凡开始配合杜涛吸引了伊乔的注意力后把球回传给了俞羽而陈星凡位置已经前插随后俞羽高空远距离传球球到了陈星凡手上最后由他背打内线得分。

此后比赛进行到了僵持阶段谁都奈何不了谁最终上半场比赛结束名沢高中以40：46暂时落后6分其中伊乔得分20分杨明10分广平8分高伟2分。

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