让你带个差班你全员本科了第196章 大14班精神

分科名单正式公布的那天下午江城一中的公告栏前挤满了黑压压的人头。

那感觉跟高考放榜一样。

毕竟高考是“一锤子买卖”尘埃落定后是死是活都得认。

而分科则是“二次投胎”你不仅要知道自己被分到了哪个班还得看看自己跟谁成了新同学又跟谁从此“天各一方”。

14班的学生们自然也不例外一群人浩浩荡荡地挤到公告栏前伸长了脖子在密密麻麻的名单里寻找着熟悉的名字。

“找到了！新14班理科！”林天第一个在名单上定位到了自己的班级。

“我也在！哈哈林天咱俩又在一个班！”张伟的大嗓门紧随其后他兴奋地拍了拍林天的肩膀力气大得让林天都忍不住皱了皱眉。

赵敏也在理科班的名单里看到了自己的名字她只是默默地点了点头算是确认。

紧接着理科班的同学们纷纷找到了组织一种归属感油然而生。

然而当大家的目光转向另一张“文科重点班”的名单时气氛就变得有些微妙了。

“陈静……果然去文科班了。

” “王昊！我靠昊哥真的去文科班了！我还以为他开玩笑呢！” “还有李磊刘芳……他们也要走了啊……” 每念出一个名字都像是一次小小的告别。

大家你看看我我看看你脸上的表情都很复杂。

有为自己和好友能继续同班的庆幸也有为即将到来的分离而感到的失落。

那个曾经无论面对怎样的嘲讽和挑战都紧紧抱成一团的“14班”终究是被一分为二了。

晚自习的铃声响起这是原14班全体成员最后一次坐在同一间教室里。

教室里的气氛前所未有的安静甚至有些沉闷。

大家都在默默地收拾着自己的东西书本、文具、试卷……那些承载了他们高一一年喜怒哀乐的物品很快就要随着主人的变动而各奔东西。

王昊一反常态地没有吹牛打屁只是闷着头把他那些花里胡哨的文具一件一件地往一个崭新的书包里塞。

那个书包是他昨天专门去买的据说是某个奢侈品牌的最新款但他此刻却完全没有炫耀的心情。

陈静也在安静地整理着她的笔记。

她把那些她亲手整理的、被誉为“14班知识活点地图”的理科笔记分门别类地装订好然后走到了林天的座位旁。

“这个……给你们。

”她把厚厚的一摞笔记递给林天“以后我不在了你们理科的学习也要加油。

” 林天接过那摞笔记入手沉甸甸的。

他看着陈静这个曾经连跟他说话都不敢的女孩如今已经能如此坦然地面对他并以一种“老战友”的口吻嘱咐他。

他点了点头难得地多说了几个字：“谢谢。

你的文科也一样。

” 这番小小的交接像一个信号让离别的氛围在教室里彻底弥漫开来。

几个多愁善感的女生已经开始偷偷地抹眼泪了。

就在这时教室的门被推开了。

杨明宇走了进来。

他两手空空走到讲台前看着台下五十多张写满了离愁别绪的脸沉默了片刻。

然后他笑了。

“怎么了这是？”他用轻松的语气开口道“一个个哭丧着脸不知道的还以为我明天就要退休了呢。

” 一句玩笑话让沉闷的气氛稍微松动了一些。

“老师我们舍不得大家分开……”一个女生带着哭腔小声说。

“是啊老师以后我们还能一起打球一起被您罚站吗？”张伟说道。

杨明宇脸上的笑容渐渐收敛变得认真起来。

“我知道大家心里不好受。

一个锅里摸爬滚打了一年突然要分灶吃饭换谁都不得劲。

”他环视了一圈目光从每一个学生的脸上扫过“但是我想问大家一个问题。

什么是‘班集体’？” 学生们都愣住了不知道杨老师为什么会突然问这么一个哲学问题。

“是因为我们五十多个人每天都在同一间教室里上课所以我们是一个集体吗？”杨明宇自问自答“那明天之后陈静、王昊他们去了新的教室他们就不再是14班的人了吗？” 他摇了摇头：“不。

我认为真正的集体不是由一间教室或者一个班级番号来定义的。

而是由共同的记忆共同的目标和共同的精神来定义的。

” “我们一起把一个年级垫底的‘垃圾班’带到了年级前十。

对了期末考试班级排名已经到前十了这份记忆无论你们走到哪里都不会消失。

” “我们一起许下了‘全员本科一个都不能少’的誓言。

这个目标无论你们是学文还是学理都同样有效。

” “我们一起懂得了什么叫‘不抛弃不放弃’什么叫‘一个人可以走得很快但一群人才能走得更远’。

这份精神更不应该因为分班而有丝毫的减弱。

” 杨明宇的声音在安静的教室里回响“所以在我这里从来没有什么‘分班’。

只有‘扩编’。

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