水果圣手第137章

阿雅笑道：“时间这个东西会用的话能无限延长。

不过我也不是时间专家还在学习的路上。

要么给你们说一下记录问题是上课一边听课一边根据老师的内容记录毕竟没有老师课题提点是不会有对应问题的。

记录好问题之后课间能将这些问题补充好答案之后也是课间时间查找资料。

晚上或者早上抽半个小时到一个小时去找老师校正记得提前预约不然老师不在办公室会白跑。

一次不要准备太多问题因为老师帮忙校正的时候会产生更多的问题那些产生的问题就当时解决不然问题会滚雪球一样越滚越多最后会觉得学习疲惫、累人。

” 松松耸搭着肩膀“现在听着你说我已经很疲惫了阿雅。

” 素雅：“哪有那么多问题我上课只想着老师不要提出太多问题不然我回答不上来。

” 叶栢：“是啊我可害怕老师提问哪里还能自己找问题。

” 阿雅想起自己小时候也害怕老师提问就怕自己回答不上来被同学笑被老师说。

但是三年级的时候她遇到一个特别好的数学老师她大胆的鼓励学生提问回答对了她就给一朵小红花回答错误她说说：“哎呀阿雅你真棒这节课都第五次举手回答问题了呢。

作为勇敢的小精灵老师给你一朵小黄花！” 那时阿雅会觉得自己特别勇敢仿佛小精灵里面的英雄。

可是别的老师回答错问题老师会说自己特别是简单问题回答错误。

她就哭着去找数学老师说她不是勇敢的小精灵被老师骂了。

数学老师说：“阿雅宝贝童话故事里的英雄是不是要经历千难万险才能成为英雄？回答问题也是回答错误了就会被老师说因为老师在质疑你你不能成为英雄那你要证明给老师看你就是英雄！这次回答不对下次一定对下次遇到新问题也不会再错老师肯定认为你是勇敢的小精灵。

” 犯错被说天经地义哪有犯错不被说的。

但是犯错之后还有勇气不断的站起来不断改进直到再也不会错！ 现在想想阿雅还会满脸羞红太幼稚了但是也太温暖了！ 一时的阳光将会照耀她未来一辈子。

阿雅将这个小故事说给学长、学姐听他们也好感动。

“那个数学老师真好。

” 阿雅说：“嗯呐只是可惜后来她调走了。

” 素雅：“有缘会见的。

” “嗯。

” 来到小厨房武老师已经过来。

四个学生围拢听老师说今天交流阿雅提出的问题三个学长、学姐没去因此武立轩又重复了一遍话题然后开始说关于自己特点的培养以及阿雅提出的是否坚守问题。

“每个配方师都要有自己的特点只有特长不会被别人取代不然都不长久。

如今配方已经能流水线生产大量的预制配方上架为什么配方师还是很稀缺甚至偏远地区没有一个超过五级的配方师？就是因为配方师具有不可代替的特点。

” “配方师学成很容易只要会刀工、会材料分辨、会制作配方就好配方师学成功是很难的其中一个难点便是找到自己的特长。

老师擅长细节处理、蓝兰老师擅长摆盘、秦怜老师擅长理论设计等等都是一种特长。

只有修得一技之长才能往上走但是也不能让这个特长限制了发展。

比如擅长锁香的配方师可以每道配方都锁香但是不能不会制作补锁香的配方。

老师细节处理的很好特殊时刻比如道具不齐全条件不允许时间不允许。

老师也不会执着与处理细节。

” 随后武立轩根据自己的观察和教学给四个学生提了他觉得他们擅长的地方让他们往下面练习。

叶栢擅长设计、刀工其他地方有些欠缺那就往这两个方向走走。

松松擅长刀工和材料处理素雅擅长摆盘和材料处理。

“阿雅你的主动性很强自我辨识能力也高我对你只有一点建议不要操之过急。

学习要脚踏实地才能筑起万丈高楼。

只要你有能力就可以尽情的去学习如果有不会的地方来问老师老师尽可能的解答或者我们一起学习。

但是不能忘乎自我一切的前提是你开心就好。

” 对其他三位学生他倒是能说努力学习对阿雅说不出来。

不仅因为她是一个小精灵更因为这个孩子比任何人都努力。

“好的老师。

” 转身之际武立轩又道：“阿雅你之前提出的问题是个需要考虑一辈子的问题每个人的答案都不一样一时间理解不了也不要纠结到时间后你自然会明白的。

” “嗯。

” 《艺术的细节表达》中说： ‘偶尔遇到一个特别想表达清楚的东西但是想不起来它的细节。

这成为困扰半生的遗憾谁知耋耄之年突然看见荷塘上乱飞的蜻蜓那天还不巧的下了一场太阳雨。

阳光下荷叶晃悠的像风中的仙子没有花香因为隔着窗。

’ 本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

本文地址水果圣手第137章来源 http://www.fjqun.com