他眼里有星光第182章 瓢虫主题展故事册分享页自然奥秘共探寻

学校的自然角被装点成了“瓢虫世界”——彩色卡纸裁成的七星瓢虫贴满墙面透明展示盒里摆着瓢虫的卵、幼虫蜕和蛹壳八宝围在展台旁手里捧着故事册要给同学们揭开瓢虫成长的奥秘让“蜕变页”里的记录变成一场热闹的自然分享会。

熙安的“蜕变照片墙”占了展台最显眼的位置从橙黄色的卵到黑刺幼虫从橙红蛹到展翅成虫30多张照片按时间顺序贴成一条“成长线”。

他举着放大镜递给围过来的同学：“你们看这张幼虫蜕皮的照片它的旧皮还挂在叶背上像件小小的外套！”说着翻开自己的故事册把照片和册子里的“成长序列图”对比着展示：“我每天早上都来拍终于凑齐了完整的蜕变过程。

”有同学好奇地问能不能借照片参考熙安笑着说：“下次我们一起拍蝴蝶蜕变我帮你也做一套照片墙。

” 溪然的“成长日记”被做成了翻页小册钉在展台侧面。

她翻开第一页指着娟秀的字迹念：“6月5日发现瓢虫卵芝麻大的圆点藏在海棠叶背面像撒了把小黄豆。

”册子里还压着一片干制的海棠叶叶背上粘着枚小小的幼虫蜕。

“这是瓢虫宝宝蜕的第一次皮”溪然轻轻捏起蜕壳“摸起来软软的比纸还薄。

”同学们都凑过来看溪然趁机把日记里的句子编成小诗念给大家听：“叶背藏虫卵虫儿破壳出蜕皮成蛹后展翅花间舞。

” 泽安和辰宇的“瓢虫防护网”模型摆在展台中央细树枝搭成的小架子围着片仿真海棠叶叶上还趴着只手工做的瓢虫幼虫。

“我们怕幼虫掉下来就搭了这个防护网”泽安边说边演示怎么调整树枝间距“太密了会挡住阳光太疏了又起不到保护作用我们试了三次才搭好！”辰宇翻开故事册指着两人搭防护网的照片：“你们看泽安当时还被树枝扎了手却坚持把网搭完了。

”有同学也想试试搭防护网两人立刻递过细树枝手把手教起来。

顾念和瑶心的“瓢虫成长曲”二维码贴在蛹模型旁边瑶心拿着手机扫了扫轻快的旋律就飘了出来。

“这是幼虫阶段的音乐跳音像它爬来爬去的样子；”顾念指着谱子解释“到了蛹阶段旋律就变缓了因为蛹要安静地等待蜕变。

”两人还抱着吉他现场弹起了成虫阶段的和弦：“翅膀展开时就该用活泼的调子啦！”同学们跟着音乐轻轻拍手展台前顿时热闹起来。

汐玥和沫希的“彩泥成长模型”摆在展台最外侧橙黄卵、黑刺幼虫、橙红蛹、七星成虫排成一排旁边还放着彩泥和小工具供同学们体验制作。

“先捏个小圆球当卵再搓成长条捏出刺就是幼虫啦！”沫希边演示边讲解汐玥则帮同学们修整模型的细节：“成虫的斑点要对称这样才好看。

”有个小同学捏不好蛹的形状汐玥耐心地教他：“像捏小灯笼一样上面尖一点下面圆一点。

”不一会儿展台前就摆满了同学们捏的“瓢虫宝宝”。

展示会快结束时八宝站在展台前一起朗诵溪然写的《瓢虫成长诗》声音清亮又整齐。

老师笑着走过来在每个孩子的故事册“分享页”上又盖了个“自然分享小达人”的印章：“你们不仅自己观察到了自然的奥秘还把这份快乐分享给了大家这才是最棒的收获。

” 放学后八宝围在自然角整理展品熙安把同学们拍的照片贴进故事册溪然把大家写的观展留言收进日记顾念瑶心则把新学的“瓢虫歌”谱子加进册子里。

夕阳照在展台上残留的彩泥痕迹、照片边角的折痕都成了“分享页”里最温暖的印记。

就像泽安在册子里写的：“以前觉得自己发现奥秘很开心现在才知道把奥秘讲给大家听更开心。

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