我真的只是个村医第413章 合作

归途何处（四） 飞飞三岁生日那天王媚在蛋糕上插了三根蜡烛小小的火苗在顾泽父母和几位邻居孩子的注视下摇曳。

飞飞鼓起腮帮一口气吹灭了所有蜡烛然后转身用字正腔圆的普通话说：“妈妈我要那个蓝色的气球。

” 顾泽与王媚交换了一个欣慰的眼神。

他们的儿子已经能流利地在普通话和奶奶的杭州方言之间切换偶尔还会从幼儿园带回几个英文单词骄傲地展示给父母看。

“明天幼儿园开放日你们俩都能来吗？”王媚切着蛋糕低声问顾泽。

顾泽看了眼手机上的日程：“上午有个重要会议我尽量赶过来。

” 这个“尽量”让王媚的眼神黯淡了一瞬。

顾泽在国内公司的工作强度远超预期他经常在飞飞睡后才回家周末也时常需要处理工作邮件。

这种生活节奏与他们回国前憧憬的家庭生活相去甚远。

开放日那天王媚独自带着飞飞参加了活动。

幼儿园宽敞明亮的教室里挂满了孩子们的作品老师们年轻有活力课程设置也颇为国际化。

但王媚注意到不少孩子已经在学习拼音和简单的汉字书写而飞飞还停留在认图阶段。

“顾太太飞飞很聪明就是注意力不太集中。

”班主任李老师委婉地说“建议您在家里也多陪他做些专注力训练比如拼图或者连线游戏。

” 王媚点头应着心里却有些不是滋味。

飞飞才三岁在美国这个年龄的孩子还在沙坑里打滚而在这里竞争的号角似乎已经吹响。

回家的路上飞飞叽叽喳喳地说着幼儿园的趣事王媚却心不在焉。

手机里她在美国的闺蜜发来了孩子在海边玩耍的照片那种无忧无虑的笑容刺痛了她的眼睛。

当晚顾泽又是近十点才到家。

王媚正坐在电脑前屏幕上是她刚刚收到的美国公司的工作邀请。

“他们愿意让我远程全职工作薪水按美国标准。

”王媚说。

顾泽松了松领带疲惫地倒在沙发上：“那不是很好吗？你一直想重回职场。

” “但这就意味着我们可能要长期留在国内了。

远程工作有时差如果我接受这个职位就需要配合美国的工作时间。

” 房间里一时沉默。

飞飞在卧室里睡得正香他的呼吸声均匀而平静。

“我们先不考虑这个”顾泽最终说“下周我要去杭州出差你们一起去吧顺便带飞飞看看西湖。

” 杭州之行原本是短暂的休假却意外地成为了他们生活的转折点。

顾泽的父母热情地接待了他们。

飞飞很快与小区里的孩子们打成一片在院子里追逐嬉戏。

看着儿子红扑扑的笑脸王媚忍不住举起手机记录下这温馨的一刻。

“看飞飞多开心”顾泽母亲端着水果走过来“有这么多小伙伴一起玩。

” 王媚微笑着点头心里却想起在新泽西的社区里飞飞总是独自在修剪整齐的草坪上玩要邻居孩子们很少在户外出现。

晚饭后顾泽父亲抱着飞飞在阳台看月亮一老一少用杭州方言唱着童谣。

那一刻王媚突然意识到这种代际之间的文化传承是在美国难以获得的宝贵财富。

然而第二天参观杭州一家国际幼儿园时他们再次被现实击中。

“我们园区的孩子90%都能进入重点小学”园长自豪地介绍“从三岁开始我们就系统地培养孩子的学习习惯和能力。

” 课程表上密密麻麻地排满了各种课程：英语、思维训练、艺术启蒙甚至还有高尔夫和击剑这样的“素质课程”。

“这些三岁的孩子需要学这么多吗？”顾泽忍不住问。

园长笑了笑：“现在竞争激烈啊家长们都希望孩子赢在起跑线上。

我们不过是满足市场需求。

” 回酒店的路上一家三口沉默不语。

飞飞在车里睡着了小手还紧紧抓着一个幼儿园老师送的气球。

“如果我们留在国内飞飞可能就要面对这种教育压力。

”王媚轻声说。

“但如果回美国他就失去了与家人和文化的深度联结。

”顾泽接话。

这个两难的选择让他们彻夜难眠。

出差最后一天顾泽偶遇了大学同学张晓。

曾经的程序员如今开办了自己的教育科技公司满面春风。

“国内的教育市场潜力巨大”张晓在咖啡厅里对他们说“现在的家长愿意为孩子的教育投入大量资源。

” 他看了眼正在旁边画画的小飞：“你们考虑过回国创业吗？以你们的国际背景完全可以开发连接中美教育的产品。

” 这个提议像一颗种子落在了顾泽和王媚心中的沃土上。

回北京的飞机上飞飞靠窗坐着大眼睛紧盯着窗外的云海。

“妈妈我们在飞吗？”他问。

“是的宝贝我们在飞。

” “像小鸟一样？” “像小鸟一样。

” 这段简单的对话让王媚突然泪盈于睫。

在哪里生活不重要重要的是能够陪伴孩子成长见证这些稍纵即逝的瞬间。

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