闲云渡异录第108章 花开有时

佟客带来的警告如同在闲云轩原本就紧绷的弦上又加重了力道。

那枚温润的山灵石被陈科收在了贴身之处像一枚沉甸甸的砝码时刻提醒着他们风暴并非遥不可及而是正在天际线外积聚翻滚的乌云。

压力有时是催生决断最好的催化剂。

司徒礼的威胁拾遗会内部掌控派的虎视眈眈以及云歌那不受控制、混淆现实与故事的能力都迫使陈科与刘芯彤不能再有任何侥幸与迟疑。

他们必须更快、更有效地引导云歌不再是单纯的陪伴与呵护而是真正意义上的“教学”与“实践”。

核心的冲突从如何“养育”一个特殊的孩子更深一层地聚焦于“引导”而非“压制”其与生俱来的、足以撼动现实的力量。

教学首先从“约束”开始。

陈科选择的时间是午后灵力最为平和充沛的时段。

地点在闲云轩后院那方小小的、被竹林半环绕的庭院里。

此处地气相对独立且有陈科早年布下的隐匿气息的阵法相对安全。

云歌被刘芯彤抱到庭院中央的蒲团上坐下。

他似乎感受到气氛的不同往日琉璃眼里少了些平日的嬉闹多了几分懵懂的认真。

“云歌”陈科蹲下身平视着孩子的眼睛他的声音不高却带着一种奇特的、能安抚人心的韵律“你看。

” 他伸出右手食指指尖一点清光亮起柔和而稳定如同夜空中最温驯的星辰。

那光芒在他指尖凝聚不散不溢仿佛拥有自己的生命和意志。

“这是‘灵力’”陈科耐心地解释尽管他知道云歌未必能完全理解这些词汇“是我们身体里也是天地间流动的一种力量。

你可以感觉到它对吗？” 云歌眨眨眼好奇地看着那点清光伸出自己的小手指似乎也想模仿。

他周身的光芒微微波动起来一丝丝无形的能量开始向他指尖汇聚远比陈科那点清光更磅礴、更原始带着故事本源的混沌气息眼看就要不受控制地逸散开来。

“不急”陈科的声音如同清泉流淌过云歌躁动的灵识“不要让它乱跑。

试着把它收回来像把散开的光慢慢聚拢到心里。

” 他一边说一边缓缓收回自己的手指那点清光也随之隐没。

他引导着云歌的呼吸带着他感受自身力量的流淌轨迹不是强行压制而是如同梳理乱麻一遍遍地极其耐心地教他如何感知、如何收敛那浩瀚无垠的本源之力。

这个过程缓慢而枯燥需要极致的耐心。

云歌时而似乎明白了周身躁动的光芒会暂时平复乖巧地按照陈科的指引尝试将力量内敛；时而又会混淆一个走神思绪飘到某个听过的故事片段那力量便如同脱缰的野马差点又引动周遭异象比如让旁边的竹叶无风自动发出沙沙的、如同千军万马低语般的声响。

陈科始终没有流露出丝毫不耐他只是不断地重复调整着引导的方式观察着云歌最细微的反应。

千年岁月赋予他的不仅是力量更有这份沉静如海的耐心。

与此同时刘芯彤则负责另一方面的教学。

她采用的是更贴近现代教育、也更符合她自身特质的方式。

她在云歌的房间——原本属于她的客房如今已被布置得更加温馨多了许多柔软的垫子和适合孩童的、无害的发光玩具铺开厚厚的、色彩鲜艳的儿童绘本。

她指着上面的图画用最清晰、最直白的语言讲解。

“云歌看这是‘房子’我们住在里面。

”她指着绘本上卡通造型的房子又指着窗外真实的闲云轩“那个也是房子是真的我们可以进去可以摸到。

” “这是‘故事里的老虎’它会说话很神奇但它只生活在书里。

”她翻到另一页画的是一只戴着王冠、叉着腰的老虎“真的老虎在山林里不会说话很危险我们不能随便靠近。

” 她将“真实”与“虚构”的概念一遍遍地、不厌其烦地通过对比、通过触摸、通过感知灌输给云歌。

她甚至会带着云歌走到院子里让他亲手触摸冰凉的青石感受阳光的温暖嗅闻泥土和花草的气息告诉他这些都是“真实”的是稳定而持久的。

而书本里的故事那些绚烂的魔法、会说话的动物、天降的糖果雨是“虚构”的是想象出来的美好但它们的力量不能随便带到“真实”的世界里来。

云歌的学习能力惊人但理解却时常出现偏差。

有次刘芯彤教他简单的数字试图用“一个苹果加一个苹果等于两个苹果”来启蒙。

云歌歪着头想了很久然后伸出小手对着空中一点试图用他理解的方式直接用灵力“解构”那个关于“糖果雨”的童话故事看看“一个故事”加上“另一个故事”会等于什么。

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