拯救学渣第298章 职位分工二

走出会议室时潇华东故意放慢脚步在博源身边低声说了一句：“博处德育工作嘛就是耍耍嘴皮子可不像基建项目每一分钱都要落到实处。

别到时候碰了一鼻子灰才知道基层和省厅的区别。

” 博源脚步未停侧头看向他嘴角勾起一抹淡淡的笑意：“王科放心我这个人呢别的本事没有就是擅长把‘虚’的事情做‘实’。

至于基层和省厅的区别……或许就在于省厅更需要看到政策背后的千万张面孔而不是只盯着图纸和数字。

” 说完他不再理会潇华东瞬间沉下来的脸色径直走向自己的工位。

系统面板适时弹出：【模拟能量消耗100点用于维持“模拟洞察术”持续监测。

当前能量点。

】 坐下后博源没有立刻看文件而是闭上眼在意识中与系统沟通：“系统分析潇华东的行为模式和可能的阻碍手段。

” 【分析中……目标人物潇华东性格特质：控制欲强权力意识浓厚擅长利用信息差和流程漏洞。

潜在阻碍手段预测：1. 工作流程设卡；2. 关键信息截留；3. 联合其他同事制造孤立；4. 利用基建项目的资源分配权施加影响。

建议宿主：1. 快速建立工作流程认知；2. 拓展信息获取渠道；3. 寻找潜在盟友；4. 准备至少一项短期可落地的工作成果作为突破口。

】 系统的分析清晰明了博源心中已有计较。

他睁开眼目光落在桌面上的“中小学德育工作年度计划”文件上指尖轻轻敲击着桌面。

德育和课后服务……这确实是容易被忽视的领域但也正因如此才更容易做出差异化的成绩。

“模拟系统”他在意识中默念“开启‘模拟场景技能融合矩阵’调取本省中小学德育现状数据模型以及课后服务开展情况的痛点分析。

” 【指令接收正在调取数据……数据模型构建中……预计耗时15分钟。

消耗模拟能量500点。

当前能量点。

】 大脑中仿佛有无数数据流在奔涌这是系统特有的“模拟推演”能力。

他不需要真的跑遍全省学校系统就能根据现有数据和算法构建出最接近真实的场景模型。

就在这时陈西西端着一杯水走过来脸上带着怯生生的笑容：“博处您喝水。

” “谢谢。

”博源接过水杯目光温和地看向她“小陈你负责哪块工作？” “我……我负责处里的文件收发和数据统计。

”陈西西有些紧张地回答手指绞着衣角“其实就是打杂的。

” 博源笑了笑：“收发文件和统计数据是很重要的工作能最快了解处里的业务全貌。

以后有什么不懂的或者需要我帮忙的随时说。

” 他的态度温和没有丝毫架子让陈西西紧绷的神经放松了一些小声应了句“好”便回到了自己的工位。

博源注意到她回到座位后偷偷看了潇华东一眼而潇华东正对着电脑屏幕手指敲得飞快似乎在处理什么紧急事务。

【系统提示：目标人物陈西西情绪波动指数0.35敌意指数0.12可列为潜在信息渠道。

】 博源心中微动。

看来这个看似不起眼的小姑娘或许能成为一个突破口。

十五分钟后系统提示音响起：【数据模型构建完成。

本省中小学德育现状：形式化倾向严重75%的学校将德育等同于班会和讲座；课后服务痛点：师资不足（占比68%）、内容同质化（占比80%）、家长满意度参差不齐（最高50%最低21%）。

】 看着这些数据博源的眼神逐渐锐利起来。

形式化德育、同质化课后服务……这正是他可以切入的点。

他拿起笔在笔记本上飞快地写下几个关键词：“项目化学习”、“社区资源整合”、“家长参与机制”…… 就在这时潇华东突然站起身拿着一份文件走到博源桌前脸上带着一种公事公办的冷漠：“博处这是下周要召开的‘义务教育阶段学校基建项目推进会’的议程张处让你也参加。

不过……”他故意顿了顿“里面涉及到一些具体的资金分配和招标流程可能和你分管的德育工作关系不大你要是忙可以不用全程参与。

” 这是赤裸裸的试探和排挤。

博源抬起头接过文件目光在议程上扫过然后平静地说：“谢谢潇科。

基建项目虽然和我分管的工作领域不同但都是基础教育的重要组成部分。

资金分配是否合理学校建设是否符合教育需求其实都和德育环境、课后服务场地息息相关。

这个会我一定参加。

” 他的语气不卑不亢眼神里透着不容置疑的坚定。

潇华东没想到他会如此直接地反驳脸色顿时有些难看但又不好发作只能僵硬地点点头：“既然博处这么说那我就不打扰了。

” 看着潇华东转身离去的背影博源嘴角勾起一抹冷笑。

想把他排除在核心事务之外？没那么容易。

他打开系统面板目光落在【模拟商场】的选项上。

或许是时候兑换一些新的“装备”了。

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